- 课程详情
- 机构介绍
教学设备
培训设备来之对企业生产设备的提炼,包含PLC、人机界面(触摸屏)、传感器、步进控制系统、旋转编码器、直流电机、气动元件、低压电气等,变频器和交流伺服电机外置。该设备包含了机电一体化(自动化)的大部分元件,培训设备把电气控制部分和机械执行结构的结合在一起,使得教学培训设备体积小、重量轻,便于移动,使用起来非常方便。教学设备已经获得专利,被授予成果二等奖。培训时2人一台教学设备。
学习教材
PLC(电气自动化)综合应用培训项目是对当前职业技能教育一体化的探索,是团队10年技术服务的总结,是对外国先进职业教学培训模式在中国的本土化。机电一体化(PLC)学习教程提出 “一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”,“求电气回路方程”,“以不变应万变”,“循环扫描”等一系列学习机电一体(自动化)教学理念和教学方法都是。该教学方法和教学理念被知识产权局授予相应的知识产权。
师资介绍
培训教师队伍来之拥有丰富的企业技术服务经验和教学经验的工程师、项目工程师、技师,先后为广州、深圳、惠州、东莞、河源等几十家企业提供过几百次技术服务。涉及自来水公司、污水处理厂、线路板厂、电子厂、空压机制造公司、非标设备制造、机械制造等多种类型机电一体化(自动化)设备。同时又在、技师从事电气教学培训。充分了解企业需要什么新技术,如何的教会学员理解知识和技能,并运用学习到的知识技能解决企业生产实际问题。培训教师获得过广东省技术能手、惠州技术能手,参加技能优异,担任过职业技能裁判,具备考评员资格
附 可编程序控制系统(PLC)培训鉴定对象: 1、从事电气或自动化工程设计、维护的技术人员。
2、从事电气或自动化设备、工控设备维护和维修的技术人员。
3、从事工控设备开发、编程的电气工程师。
4、从事可编程序控制系统(PLC)培训的教学人员。
5、从事工控设备、PLC设备销售人员。
6、各大专院校的自动化专业相关毕业师生及所有有志于深入了解和掌握可编程序控制系统(PLC)技术和管理的人员。
学习内容:
序号 |
培训课程 |
课程内容 |
1 |
PLC硬件设计 |
电气原理图设计;传感器与PLC连接;不同类型传感器与PLC的接线。 |
2 |
PLC控制 材料的分拣 |
PLC基本编程;PLC步进编程;传送带上实现塑料柱与铁柱的分拣。 |
3 |
PLC控制机械手 |
分析各工作方式的功能;各工作方式的编程方法;实现多种工作方式的机械手控制程序。 |
4 |
步进电机控制 |
步进电动机分类与选择;步进电机控制信号与外围接线;实现PLC对步进电动机的控制 |
5 |
步进电机应用 |
步进电机回原点;步进电机转角度;步进电动机角度修正 |
6 |
编码器与高速计数器 |
转盘速度显示;转盘回路原点;转盘角度校准 |
7 |
触摸屏基础 |
触摸屏原理与分类;触摸屏软件的安装;触摸屏与PLC的通讯 |
8 |
触摸屏应用 |
触摸屏软件基本操作;控制一个指示灯动作;数据显示、数据输入的应用 |
9 |
工作方式的切换与控制 |
画面切换、报警显示应用;触摸屏与PLC实现多种工作方式的控制 |
10 |
PLC、触摸屏控制材料的在传送带上简单分类 |
硬件线路设计;PLC外围线路安装;PLC与人机界面程序设计 |
11 |
PLC、触摸屏控制材料的简单分拣(步进电机) |
硬件线路设计;PLC外围线路安装;PLC与人机界面程序设计 |
12 |
材料的分拣 (编码器检测) |
硬件线路设计;PLC外围线路安装;PLC与人机界面程序设计 |
13 |
材料的分拣 (触摸屏对工作状态监控) |
硬件线路设计;PLC外围线路安装;PLC与人机界面程序设计 |
14 |
变频器基础 |
变频器接线设计;变频器常用参数;变频器多段速度 |
15 |
变频器综合应用(一) |
变频器选型;变频器输入功能设置;变频器输出功能设置 |
16 |
变频器综合应用(二) |
常见变频器区别,如何替换使用 |
17 |
伺服电机基础 |
伺服电机分类与选择;伺服电机控制信号与外围接线;伺服驱动器基本操作 |
18 |
伺服电机控制 |
伺服驱动器数据血备份;伺服驱动器的参数调整;PLC控制伺服电机动作 |
19 |
伺服电机控制
|
PLC控制伺服电机(位置模式);PLC控制伺服电机(速度模式); |
20 |
触摸屏应用 (威纶通) |
触摸屏软件的安装;触摸屏与PLC的通讯;触摸屏软件基本操作;控制一个指示灯动作 |
21 |
PLC与变频器综合应用二 |
三种恒压供水设备的电气原理图设计 |
22 |
PLC、变频器和人机综合应用二 |
三种恒压供水设备的电气原理图设计程序编写与调试 |