inda是芬兰的一名程序猿，同时也是一名插画师和作家。她层出版了一套图书，进而引导学生理解计算机编程中的概念，比如说：循环。在体育课上，学生在重复拍手、踏步、跳跃等动作，通过这些动作来感受“循环”的概念。
面对着日益加剧的压力，父母帮孩子安排了很多的寒假班，英语、数学、语文等等，除此之外，还有着各种各样的兴趣班，比如绘画、游泳等等，然而，花费了大量的学费后，却收效甚微，孩子们甚至会出现厌烦的情绪。于是越来越多的家长开始重视起孩子的兴趣，在选择培训班时，会询问孩子的意见。在这种情况下，趣味性与作用并存的儿童编程成为了热门选择。
少儿编程一路走来，早已经成为欧美的生必修课，这些从小培养孩子学编程的目的，不是为了培养程序猿，成为下代码农，而是从小开始培养孩子的分析、解决问题的能力，激发孩子的不断探索、不断创新的意识，这些素质将会成为跨学科学习的财富。
培养目标
编程能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力，包括如下：
开拓孩子的眼界：随着科技的不断进步，在未来，你的孩子懂编程，他就是未来的创造者，如果他不懂编程，他只是知识使用者。
锻炼孩子的逻辑思维能力：逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等学科的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
孩子的严谨性和抗挫能力：编程中会出现各种的错误，需要孩子仔细认真的排查，找出问题，解决问题，不惧困难。


童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,少儿编程教育.
儿童人工智能编程教育不仅是儿童的短暂体验，更是帮助人们在人工智能时代前进的动力。随着人工智能时代的到来，编程将成为未来的通用语言和未来的交流工具。以前我们说过，孩子们必须学习英语才能与交流；今天和未来的互联网和人工智能，孩子们必须学习语言才能与计算机、互联网和人工智能进行交流，这就是编程。

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